Du 9 au 10 juillet une école d'été de deux jours sur le thème ‘‘Enseignement du thème du Génocide des Arméniens’’, destinée aux professeurs d'histoire des écoles, s'est tenue à la salle de conférences de la fondation ‘‘Musée-Institut du Génocide des Arméniens’’.

Parmi les participants il y avait 30 professeurs d'histoire des écoles secondaires et d'enseignement général venant d'Erevan ainsi que des régions. ‘‘Le but du programme éducatif est d’organiser des cours de perfectionnement pour les professeurs en appliquant des méthodes modernes pour l'enseignement du thème du Génocide des Arméniens, d'approfondir les connaissances dans le domaine du Génocide des Arméniens tenant compte des particularités psychologiques du thème et des développements modernes de la génocidologie’’,- mentionne Christiné Nadjarian, la coordinatrice du programme, responsable du département des programmes éducatifs du MIGA.

L'école d'été a été lancée par le discours de bienvenue du directeur de MIGA, Haroutioun Maroutian.

Lors du premier jour les thèmes suivants ont été représentés: ‘‘Enseignement du Génocide des Arméniens, observations, approches, méthodes’’ (Roubina Piroumian- docteur ès sciences, génocidologue); ‘‘La génocidologie en tant que crime international, quelques problèmes fondamentaux judiciaires’’ (Edita Gzoyan, vice-directrice du département scientifique, candidate ès sciences historiques); ‘‘Méthodes religieuses de la réalisation du Génocide des Arméniens’’ (Chouchan Khachatrian, responsable du département de documentation et du collecte des données des victimes du Génocide des Arméniens, candidate ès sciences historiques); ‘‘Le Génocide des Arméniens et les enfants arméniens’’ (Nariné Margarian, secrétaire scientifique du MIGA, candidate ès sciences historiques); ‘‘Hrant Dink et le Génocide des Arméniens’’ (Elina Mirzoyan, collaboratrice scientifique du département des mémoires, des documents et de l'étude de presse, candidate ès sciences historiques); ‘‘Le nationalisme des Jeunes-Turcs et le Génocide des Arméniens’’ (Regina Galustian, collaboratrice scientifique du département des Programmes éducatifs).

Lors du deuxième jour de l'école d'été les thèmes suivants ont été représentés: ‘‘Le ‘‘Némésis’’ arménien dans l'action’’ (Gohar Khanumian, conservatrice en chef du MIGA); ‘‘L'excursion au musée combinée avec les connaissances des écoliers au-dessus de huitième classe : théorie et pratique’’ (Loussiné Abrahamian, vice-directrice du musée) ; ‘‘L’application des histoires particulières et des enregistrements vidéo et leur rôle dans l’enseignement du thème du Génocide des Arméniens’’ (Christiné Nadjarian, responsable du département des programmes éducatifs du MIGA) ; ‘‘Génocide : Observations socio-psychologiques’’(Arminé Vahanian, psychologue).

Les exposés du deuxième jour ont été résumés par la conférence du directeur de la fondation MIGA, docteur ès sciences historiques, intitulé ‘‘Comment se souvenir le Génocide ?’’

Les professeurs ont eu la possibilité de remplir le questionnaire d’évaluation de l’école d’été du programme éducatif ‘‘ Enseignement du thème du Génocide des Arméniens’’. Après avoir examiné les résultats de ce questionnaire le MIGA pourra organiser des cours plus efficaces et utiles pour les professeurs. Les résultats de ces questionnaires sont les indices qui seront absolument tenus compte.

A la question ‘‘Comment voient-ils la prochaine coopération entre le musée et l’école’’, les professeurs ont répondu unanimement que tout d’abord ils accordent de l’importance au rôle des écoles d’été, ils reviennent à l’école avec des connaissances approfondies, un plan d’actions strictement structuré, ensuite ils tentent d’organiser des visites, des excursions au Mémorial, au Musée du Génocide des Arméniens d’une manière plus intensive, de se servir des matériels du MIGA à l’aide de la bibliothèque, du site, des revues scientifiques et des cours. ‘‘Il faut enseigner la culture de musée aux écoliers dès l’enfance, le rôle du professeur est très important, il est souhaitable d’accueillir les chercheurs et les collaborateurs du Musée-Institut du Génocide des Arméniens dans les écoles pour qu’ils organisent des cours pour les écoliers’’,- les professeurs écrivent.

Les professeurs intégrés dans le programme ont obtenu des certificats à la fin des cours. Le lien est les travaux réalisés avec eux seront continus, tous les participants et leurs écoles seront intégrés dans divers programmes et évènements scientifiques, éducatifs et culturels organisés par MIGA.

Les professeurs ont également visité le Musée du Génocide des Arméniens où ils ont eu la possibilité de mettre en parallèle les connaissances théoriques et pratiques.

L’organisation de l’école d’été du programme éducatif pour les professeurs ‘‘Enseignement du thème du Génocide des Arméniens’’ est devenue possible après avoir gagné à la nomination du programme de subvention ‘‘Projets et évènements créatifs dans les domaines de Musées et Bibliothèques’’ annoncé en 2019 par la Ministère de Culture de RA. En cas de financement à venir la fondation ‘‘ Musée-Institut du Génocide des Arméniens’’ pourra élargir ses cadres de programmes éducatifs ayant la possibilité d’organiser des écoles d’été scientifiques et éducatives et des séminaires pour les écoliers des lycées, les étudiants, les jeunes arméniens de Diaspora, les journalistes, les guides etc.